Дайджест EDU постов.
Самые интересные посты за март от каналов про образование.
Обратная связь — инструмент мотивации?
Успешность в обучении более чем на 50% зависит от генов
Свежий взгляд на работу с книгами: извлекаем ключевые идеи, пишем саммари
Как научиться чему угодно быстро (метод Тима Феррисса)
Какой вид мотивации лучше для обучения?
Колледж vs ВУЗ после 9 класса, что выбрать?
Как исследовать установки, которые мешают обучению?
Будни проджекта - день (без) встреч
«Какие шкалы использовать для анализа целевой аудитории?
Оставляйте задачи недоделанными
Мастермайнд как формат групповой работы
Вакансии в образовании
Самые интересные посты за март от каналов про образование.
Обратная связь — инструмент мотивации?
Успешность в обучении более чем на 50% зависит от генов
Свежий взгляд на работу с книгами: извлекаем ключевые идеи, пишем саммари
Как научиться чему угодно быстро (метод Тима Феррисса)
Какой вид мотивации лучше для обучения?
Колледж vs ВУЗ после 9 класса, что выбрать?
Как исследовать установки, которые мешают обучению?
Будни проджекта - день (без) встреч
«Какие шкалы использовать для анализа целевой аудитории?
Оставляйте задачи недоделанными
Мастермайнд как формат групповой работы
Вакансии в образовании
Ответ 87.
"Нет ли ощущения, что потребность в методологах на рынке снижается?
Есть ощущение, что сейчас очень мало качественных крупных и средних экспертов, с кем можно поработать. Но большой рост микро-экспертов, которые сами прекрасно справляются с материалами.
Или сейчас методологу лучше идти в найм в онлайн-школу?"
Поразмышляла на эту тему в подкасте.
Я не вижу тенденции к снижению потребности в методологов, но есть различные условия, которые влияют на нашу работу, в том числе сложившиеся ситуация в инфобизнесе, рост профессионализма специалистов по обучению и повышение уровня осознанности у экспертов.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🪧 На этой неделе я попала в классную подборку каналов сферы образования.
Внутри
- новости образования,
- методические лайфхаки,
- исследования и аналитика,
- шаблоны и тулбоксы,
- бесплатное обучение,
- и, конечно, вакансии!
Переходите по ссылке, подписывайтесь на каналы, и у вас будет доступ к лучшим образовательным практикам!
https://www.tg-me.com/addlist/q362vacg0Y01NWEx
Внутри
- новости образования,
- методические лайфхаки,
- исследования и аналитика,
- шаблоны и тулбоксы,
- бесплатное обучение,
- и, конечно, вакансии!
Переходите по ссылке, подписывайтесь на каналы, и у вас будет доступ к лучшим образовательным практикам!
https://www.tg-me.com/addlist/q362vacg0Y01NWEx
Telegram
Образование
Viola Zak invites you to add the folder “Образование”, which includes 14 chats.
Зачем эксперту методолог?
Если коротко, то методолог помогает эксперту создать образовательный продукт, который отвечает запросам целевой аудитории и обеспечивает максимальные показатели результативности.
Вот некоторые задачи, которые может решать методолог:
1. Проведение исследований. Методолог помогает эксперту понять запрос целевой аудитории и отстроиться от конкурентов. Понимается, какой продукт «залетит» и будет успешен.
2. Проектирование образовательной концепции или помощь в упаковке продукта. На основе проведённого исследования методолог совместно с экспертом определяют образовательный опыт, который будут проходить участники обучения, а также систему оценки результативности обучения. Обычно на этом этапе появляется формат обучения, SJM с целями, результатами обучения, верхнеуровневой структурой, системой оценки, настройкой сбора необходимых данных, мотивацией и поддержкой. Также на этом этапе структурируются материалы эксперта.
3. Проведение MVP. Чтобы не тратить дальше силы и время, хорошо бы проверить сложившуюся образовательную концепцию. Это можно сделать в формате MVP, касдева или тестированием спроса на образовательный продукт.
4. Разработка и сборка образовательного контента. Методолог, а чаще всего методист, помогает эксперту создать подробные сценарии учебных единиц, разрабатывает практические задания и подробную систему оценки. И вот тут наконец-то появляется образовательный продукт.
5. Сопровождение обучения. Обычно на данном этапе роль методолога не столь активна, но он может выступать в роли технического специалиста, помощника эксперта, или анализировать проведённые занятия и вносить изменения в программу, актуализировать материалы в процессе обучения (особенно, если методолог работает по спиральной модели проектирования).
6. Анализ проведённого обучения. На заключительном этапе методолог проводит глубинный анализ обучения по собранным данным, вносит необходимые изменения в процесс обучения. Этот процесс также может называться редизайном или пересборкой обучения.
И это ещё не всё. Помимо основных задач, которые выполняет методолог, так же есть несколько важных вещей:
— методолог экономит время эксперта;
— избавляет эксперта от методических ошибок;
— поддерживает эксперта;
— руководит процессом создания продукта (особенно если нет проджекта).
Таким образом, сотрудничество методиста и эксперта способствует созданию востребованного и качественного образовательного продукта, сокращает время на его создание, что в конечном итоге приводит к уменьшению затрат и увеличению прибыли.
Если коротко, то методолог помогает эксперту создать образовательный продукт, который отвечает запросам целевой аудитории и обеспечивает максимальные показатели результативности.
Вот некоторые задачи, которые может решать методолог:
1. Проведение исследований. Методолог помогает эксперту понять запрос целевой аудитории и отстроиться от конкурентов. Понимается, какой продукт «залетит» и будет успешен.
2. Проектирование образовательной концепции или помощь в упаковке продукта. На основе проведённого исследования методолог совместно с экспертом определяют образовательный опыт, который будут проходить участники обучения, а также систему оценки результативности обучения. Обычно на этом этапе появляется формат обучения, SJM с целями, результатами обучения, верхнеуровневой структурой, системой оценки, настройкой сбора необходимых данных, мотивацией и поддержкой. Также на этом этапе структурируются материалы эксперта.
3. Проведение MVP. Чтобы не тратить дальше силы и время, хорошо бы проверить сложившуюся образовательную концепцию. Это можно сделать в формате MVP, касдева или тестированием спроса на образовательный продукт.
4. Разработка и сборка образовательного контента. Методолог, а чаще всего методист, помогает эксперту создать подробные сценарии учебных единиц, разрабатывает практические задания и подробную систему оценки. И вот тут наконец-то появляется образовательный продукт.
5. Сопровождение обучения. Обычно на данном этапе роль методолога не столь активна, но он может выступать в роли технического специалиста, помощника эксперта, или анализировать проведённые занятия и вносить изменения в программу, актуализировать материалы в процессе обучения (особенно, если методолог работает по спиральной модели проектирования).
6. Анализ проведённого обучения. На заключительном этапе методолог проводит глубинный анализ обучения по собранным данным, вносит необходимые изменения в процесс обучения. Этот процесс также может называться редизайном или пересборкой обучения.
И это ещё не всё. Помимо основных задач, которые выполняет методолог, так же есть несколько важных вещей:
— методолог экономит время эксперта;
— избавляет эксперта от методических ошибок;
— поддерживает эксперта;
— руководит процессом создания продукта (особенно если нет проджекта).
Таким образом, сотрудничество методиста и эксперта способствует созданию востребованного и качественного образовательного продукта, сокращает время на его создание, что в конечном итоге приводит к уменьшению затрат и увеличению прибыли.
Ответ 88.
Кто должен проверять домашние задания? Методист, куратор или эксперт?
Как подготовить куратора к проверке дз, должен ли он сперва пройти курс или лучше нанять человека знающего материал?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Нужен ваш совет!
Я сейчас активно занимаюсь созданием своей новой базы знаний, и, честно говоря, выбор подходящего сервиса стал для меня настоящим вызовом. Моя старая база знаний по проектированию образовательного опыта хранится в Notion, в Week, а также в сервисах Google и Яндекса. Но все это не слишком удобно. Я хочу найти оптимальное решение и создать базу для нового проекта полностью на одном сервисе.
Мой перфекционизм мешает мне спокойно жить и заставляет исследовать сервисы в поисках оптимального варианта. Пока я не нашла идеального варианта, который бы полностью удовлетворял мои потребности. Я хочу, чтобы была возможность создать единую страницу с удобной навигацией (что-то вроде инфографики или обзора всего, что есть в базе), а также страницы с информацией в различных форматах, перекрестные ссылки между единицами информации, а также сбор материалов по категориям в одном пространстве (это самое сложное), понятная визуализация этой информации и привязка к временной ленте.
Хотелось бы найти отечественный сервис, который позволит создать такую визуализированную базу знаний.
А где вы ведете свои базы знаний? Поделитесь своим опытом и сервисами, которыми пользуетесь.
Я сейчас активно занимаюсь созданием своей новой базы знаний, и, честно говоря, выбор подходящего сервиса стал для меня настоящим вызовом. Моя старая база знаний по проектированию образовательного опыта хранится в Notion, в Week, а также в сервисах Google и Яндекса. Но все это не слишком удобно. Я хочу найти оптимальное решение и создать базу для нового проекта полностью на одном сервисе.
Мой перфекционизм мешает мне спокойно жить и заставляет исследовать сервисы в поисках оптимального варианта. Пока я не нашла идеального варианта, который бы полностью удовлетворял мои потребности. Я хочу, чтобы была возможность создать единую страницу с удобной навигацией (что-то вроде инфографики или обзора всего, что есть в базе), а также страницы с информацией в различных форматах, перекрестные ссылки между единицами информации, а также сбор материалов по категориям в одном пространстве (это самое сложное), понятная визуализация этой информации и привязка к временной ленте.
Хотелось бы найти отечественный сервис, который позволит создать такую визуализированную базу знаний.
А где вы ведете свои базы знаний? Поделитесь своим опытом и сервисами, которыми пользуетесь.
Больше не нужно искать тематические каналы и по отдельности на них подписываться — мы сделали это за вас 📖
Вам остается только перейти по ссылке, сохранить папку себе и регулярно получать полезные ресурсы и знания из сферы образования и науки🔥
https://www.tg-me.com/addlist/-jyM2T1eeKVkMWQy
Хочешь в подборку?
Вам остается только перейти по ссылке, сохранить папку себе и регулярно получать полезные ресурсы и знания из сферы образования и науки🔥
https://www.tg-me.com/addlist/-jyM2T1eeKVkMWQy
Хочешь в подборку?
Forwarded from Системный Блокъ
Подборка каналов о современном образовании от издания «Системный Блокъ»
Даже если вы уже окончили школу и получили профессиональное образование, вам все равно придется учиться. Непрерывное обучение — это не просто тренд, а новая норма в мире активного развития цифровых технологий и постоянных социальных изменений. Как учатся современные люди? Что такое EdTech? Чем занимаются педагогические дизайнеры? Системный Блокъ сделал для вас подборку каналов о современном образовании.
— @ru_education — Образование, которое мы заслужили
Канал для тех, кто хочет быстро погрузиться в EdTech во всем его разнообразии. Здесь вы найдете новости, обзоры кейсов, а также размышления автора — Михаила Свердлова.
— @LXD_education — д*ИИ*зайн Образования
Канал посвящен педагогическим инновациям — в первую очередь цифровым. Автор канала Андрей Комиссаров рассказывает о своем опыте разработки образовательных инструментов для педагогов и учеников на основе искусственного интеллекта. А ещё здесь обсуждаются этичность использования геймификации, идеи для школьных проектов на основе поиска и визуализации данных и разные инструменты педагогического дизайна.
— @edunetflix — Netflix в сфере образования
Как выглядит современное обучение? Как сделать его эффективным? И как доказать эту эффективность бизнесу? EdTech-продакт Григорий Волчков делится наблюдениями в работе, быту и видеоиграх. Рассказывает о современных образовательных приложениях и приглашает учителей и методистов также делиться своим опытом на канале.
— @elearningskills — Царёва в Курсе
Канал Анны Царёвой для методистов, методологов, педагогических дизайнеров, дизайнеров образовательного опыта и всех, кто занимается созданием обучения. Здесь собраны профессиональные гайды, схемы, а в рубрике «Спросите методиста» автор канала отвечает на вопросы подписчиков. Какие навыки необходимы методисту, чтобы быть востребованным? Как активизировать учебный чат? Чем обусловлена любовь педагогов к излишней академичности?
— @kaktomogu — Учусь как умею
Заметки о том, как учатся взрослые люди. Автор канала Лина Адамаускене изучает философию познания и помогает взрослым осваивать новые профессии. Пишет о трудностях, с которыми сталкиваются ученики, и высказывает критику современному миру, где постоянное обучение и переобучение стало необходимым. Как возвращаться в учебу после долгого молчания? Что делать, если в середине долгосрочного обучения надоело учиться? Если вам знакомы синдром самозванца и боязнь белого листа, если бывает трудно понять новый материал — загляните в этот канал.
— @sonyaaboutcam — over the river cam
Блог Сони Смысловой об образовании, а также о философии, политике, социологии применительно к обучению. Автор рассказывает о прочитанных книгах, о своем опыте обучения в Кембридже и делится интересными находками. Например, исследованием вопроса «почему студенты не вовлекаются в онлайн-обучение?» или статьей, в которой анализируются компетенции, необходимые для дизайнера педагогического опыта.
— @sysblok — Системный Блокъ
Ваш виртуальный краш, проводник по миру цифровых технологий в образовании, искусстве и гуманитарных науках. Как использовать цифровые архивы и базы данных по истории для школьных проектов? Как дети учатся читать и что об этом говорит наука? Как цифровые технологии помогают преодолеть гендерное неравенство в образовании? В постах Системного Блока вы найдете обзоры исследований и практические советы для преподавателей.
🤖 «Системный Блокъ» @sysblok
Даже если вы уже окончили школу и получили профессиональное образование, вам все равно придется учиться. Непрерывное обучение — это не просто тренд, а новая норма в мире активного развития цифровых технологий и постоянных социальных изменений. Как учатся современные люди? Что такое EdTech? Чем занимаются педагогические дизайнеры? Системный Блокъ сделал для вас подборку каналов о современном образовании.
— @ru_education — Образование, которое мы заслужили
Канал для тех, кто хочет быстро погрузиться в EdTech во всем его разнообразии. Здесь вы найдете новости, обзоры кейсов, а также размышления автора — Михаила Свердлова.
— @LXD_education — д*ИИ*зайн Образования
Канал посвящен педагогическим инновациям — в первую очередь цифровым. Автор канала Андрей Комиссаров рассказывает о своем опыте разработки образовательных инструментов для педагогов и учеников на основе искусственного интеллекта. А ещё здесь обсуждаются этичность использования геймификации, идеи для школьных проектов на основе поиска и визуализации данных и разные инструменты педагогического дизайна.
— @edunetflix — Netflix в сфере образования
Как выглядит современное обучение? Как сделать его эффективным? И как доказать эту эффективность бизнесу? EdTech-продакт Григорий Волчков делится наблюдениями в работе, быту и видеоиграх. Рассказывает о современных образовательных приложениях и приглашает учителей и методистов также делиться своим опытом на канале.
— @elearningskills — Царёва в Курсе
Канал Анны Царёвой для методистов, методологов, педагогических дизайнеров, дизайнеров образовательного опыта и всех, кто занимается созданием обучения. Здесь собраны профессиональные гайды, схемы, а в рубрике «Спросите методиста» автор канала отвечает на вопросы подписчиков. Какие навыки необходимы методисту, чтобы быть востребованным? Как активизировать учебный чат? Чем обусловлена любовь педагогов к излишней академичности?
— @kaktomogu — Учусь как умею
Заметки о том, как учатся взрослые люди. Автор канала Лина Адамаускене изучает философию познания и помогает взрослым осваивать новые профессии. Пишет о трудностях, с которыми сталкиваются ученики, и высказывает критику современному миру, где постоянное обучение и переобучение стало необходимым. Как возвращаться в учебу после долгого молчания? Что делать, если в середине долгосрочного обучения надоело учиться? Если вам знакомы синдром самозванца и боязнь белого листа, если бывает трудно понять новый материал — загляните в этот канал.
— @sonyaaboutcam — over the river cam
Блог Сони Смысловой об образовании, а также о философии, политике, социологии применительно к обучению. Автор рассказывает о прочитанных книгах, о своем опыте обучения в Кембридже и делится интересными находками. Например, исследованием вопроса «почему студенты не вовлекаются в онлайн-обучение?» или статьей, в которой анализируются компетенции, необходимые для дизайнера педагогического опыта.
— @sysblok — Системный Блокъ
Ваш виртуальный краш, проводник по миру цифровых технологий в образовании, искусстве и гуманитарных науках. Как использовать цифровые архивы и базы данных по истории для школьных проектов? Как дети учатся читать и что об этом говорит наука? Как цифровые технологии помогают преодолеть гендерное неравенство в образовании? В постах Системного Блока вы найдете обзоры исследований и практические советы для преподавателей.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Российские аналоги Миро
1. МТС Линк
На бесплатном тарифе:
Шаблоны, диаграммы, мультиплеер, интеграция с МТС Линк, таймер, импорт досок из Miro, 3 бесконечные доски на 1 пользователя.
Входит в экосистему МТС, где есть сервис вебинаров, встреч, чатов и LMS.
2. Доска от Pruffme
На бесплатном тарифе:
2 редактора бесплатно, неограниченное число досок и наблюдателей, голосование, голосовое общение.
Входит в экосистему Пруфми, а там видеоконференции, вебинары, курсы, тесты и опросы.
3. Эсборд
На бесплатном тарифе:
3 бесконечные доски, до 200 объектов на доске, импорт из Miro, бесконечное число участников на доске, доступ незарегистрированных пользователей к доске.
Только доска с довольно ограниченным функционалом.
4. Интерактивная доска для репетиторов и учителей Geoma
На бесплатном тарифе:
Неограниченное количество досок, неограниченное количество учеников, бесплатно для ваших учеников, экспорт в JPEG и PDF, библиотека преподавателя, видеозвонки до 4 участников
И куча интересных возможностей для онлайн-преподавания.
Посмотрите, если проводите предметные онлайн-уроки, там есть классные фишки про геометрические фигуры и формулы.
5. Онто
«Мы больше чем просто виртуальная доска. Превратите Онто в свою базу знаний».
Вноси изменения на одной доске — на остальных досках всё обновится автоматически.
И вот это мне показалось просто бомбой.
На бесплатном тарифе:
Рабочие пространства (метавселенные), настраиваемая метамодель, использование алгоритмов шифрования, участие одного пользователя во многих командах, совместная работа нескольких пользователей в одном метапространстве, одновременная работа пользователей на одной диаграмме, использование экспорта в формате Excel, API для внешней разработки.
При первом знакомстве показалось, что-то очень сложное и для больших компаний, но подкупили обещаниями единой памяти и связными изменениями.
И если я верно поняла идею, то, возможно, сервис подойдет для заметок Zettelkasten. И тогда это замена Obsidian. И это огнище!
Но пока выводы делать рано.
Быстро разобраться с сервисом у меня не получилось, хотя есть шаблоны, но сервис явно намного больше, чем просто доска со стикерами.
Поделитесь, если ест опыт использования сервисом, очень интересно подходит ли он для личного использования и ведения базы знаний.
😀 "Царева в курсе"
1. МТС Линк
На бесплатном тарифе:
Шаблоны, диаграммы, мультиплеер, интеграция с МТС Линк, таймер, импорт досок из Miro, 3 бесконечные доски на 1 пользователя.
Входит в экосистему МТС, где есть сервис вебинаров, встреч, чатов и LMS.
2. Доска от Pruffme
На бесплатном тарифе:
2 редактора бесплатно, неограниченное число досок и наблюдателей, голосование, голосовое общение.
Входит в экосистему Пруфми, а там видеоконференции, вебинары, курсы, тесты и опросы.
3. Эсборд
На бесплатном тарифе:
3 бесконечные доски, до 200 объектов на доске, импорт из Miro, бесконечное число участников на доске, доступ незарегистрированных пользователей к доске.
Только доска с довольно ограниченным функционалом.
4. Интерактивная доска для репетиторов и учителей Geoma
На бесплатном тарифе:
Неограниченное количество досок, неограниченное количество учеников, бесплатно для ваших учеников, экспорт в JPEG и PDF, библиотека преподавателя, видеозвонки до 4 участников
И куча интересных возможностей для онлайн-преподавания.
Посмотрите, если проводите предметные онлайн-уроки, там есть классные фишки про геометрические фигуры и формулы.
5. Онто
«Мы больше чем просто виртуальная доска. Превратите Онто в свою базу знаний».
Вноси изменения на одной доске — на остальных досках всё обновится автоматически.
И вот это мне показалось просто бомбой.
На бесплатном тарифе:
Рабочие пространства (метавселенные), настраиваемая метамодель, использование алгоритмов шифрования, участие одного пользователя во многих командах, совместная работа нескольких пользователей в одном метапространстве, одновременная работа пользователей на одной диаграмме, использование экспорта в формате Excel, API для внешней разработки.
При первом знакомстве показалось, что-то очень сложное и для больших компаний, но подкупили обещаниями единой памяти и связными изменениями.
И если я верно поняла идею, то, возможно, сервис подойдет для заметок Zettelkasten. И тогда это замена Obsidian. И это огнище!
Но пока выводы делать рано.
Быстро разобраться с сервисом у меня не получилось, хотя есть шаблоны, но сервис явно намного больше, чем просто доска со стикерами.
Поделитесь, если ест опыт использования сервисом, очень интересно подходит ли он для личного использования и ведения базы знаний.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Памятка недели!
Можно только "гвоздь" заменить на "мышь" и неукоснительно следовать правилам!
Открытка «Как надо работать» Центр «Зотов
Можно только "гвоздь" заменить на "мышь" и неукоснительно следовать правилам!
Дайджест EDU постов.
Самые интересные посты за апрель от каналов про образование.
Как провести образовательный квиз?
Skillbox и НИУ ВШЭ анонсировали проект стандартизации оценки качества онлайн-образования в России
Как получить максимум от ИИ на стратсессиях: 13 способов
Связь между вовлеченностью и результатами
Кейс про то, как разработали мультиформатный курс про электронную коммерцию
Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев рассказал об эволюции и изменениях ЕГЭ
Дойти до конца или все ли слушатели должны завершить обучение?
Книжки в библиотеку продакта
Модель мотивации ARCS
Важен контекст: почему приемы из книг по продуктивности не работают
Четыре способа оценивания
Вакансии в образовании
Самые интересные посты за апрель от каналов про образование.
Как провести образовательный квиз?
Skillbox и НИУ ВШЭ анонсировали проект стандартизации оценки качества онлайн-образования в России
Как получить максимум от ИИ на стратсессиях: 13 способов
Связь между вовлеченностью и результатами
Кейс про то, как разработали мультиформатный курс про электронную коммерцию
Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев рассказал об эволюции и изменениях ЕГЭ
Дойти до конца или все ли слушатели должны завершить обучение?
Книжки в библиотеку продакта
Модель мотивации ARCS
Важен контекст: почему приемы из книг по продуктивности не работают
Четыре способа оценивания
Вакансии в образовании
Я запускаю YouTube канал "Царёва в курсе"!
Первый выпуск посвящен одному из самых популярных вопросов — "Кто такой методист, методолог, дизайнер образовательного опыта".
Я поразмышляла на тему, какие роли выполняют эти специалисты и почему их работа так важна для современного образования.
Вот о чем вы узнаете из нового ролика:
Методист: Кто это и в чем его главные задачи?
Методолог: В чем заключается работа методолога? И ключевое отличие от методистов.
Дизайнер образовательного опыта: Что это за профессия и почему она становится все более популярной?
Смотрите видео по ссылке: https://youtu.be/Wti47UIcPwg
Подписывайтесь на канал, чтобы не пропустить видео, в котором я разберу, какие из этих профессий актуальны на данный момент.
Увидимся в новом выпуске!
Первый выпуск посвящен одному из самых популярных вопросов — "Кто такой методист, методолог, дизайнер образовательного опыта".
Я поразмышляла на тему, какие роли выполняют эти специалисты и почему их работа так важна для современного образования.
Вот о чем вы узнаете из нового ролика:
Методист: Кто это и в чем его главные задачи?
Методолог: В чем заключается работа методолога? И ключевое отличие от методистов.
Дизайнер образовательного опыта: Что это за профессия и почему она становится все более популярной?
Смотрите видео по ссылке: https://youtu.be/Wti47UIcPwg
Подписывайтесь на канал, чтобы не пропустить видео, в котором я разберу, какие из этих профессий актуальны на данный момент.
Увидимся в новом выпуске!
YouTube
Кто такой методист, методолог, дизайнер образовательного опыта
В этом видео вы узнаете о ключевых фигурах, которые стоят за созданием эффективных учебных программ и курсов. Кто такой методист? Чем занимается методолог? И почему дизайнер образовательного опыта становится все более важным в современном обучении?
Приглашаю на конференцию Energy Management Conf, которая пройдет в эту пятницу!
Это онлайн-конференция о живом и прибыльном бизнесе, в центре внимания которой находятся человек и его внутреннее состояние.
Вас ждут лекции, дискуссии, практики и инструменты, а также нетворкинг и вдохновляющее окружение.
Я собираюсь послушать выступление Максима Спиридонова и лекций о лидерстве и энерджи-менеджменту.
И да, эта конференция не про методологию и образовательный опыт, а про лидерство, построение команд и осознанное управление энергией.
Будет много внимания уделено практическим аспектам, например, как понять свои ценности и поддержать себя в ресурсном состоянии, а это очень актуально в нашей работе.
Регистрируйтесь на ENERGY MANAGEMENT CONF, а по промокоду aspect20 получите скидку 20%.
До встречи на EMconf!🚀
Это онлайн-конференция о живом и прибыльном бизнесе, в центре внимания которой находятся человек и его внутреннее состояние.
Вас ждут лекции, дискуссии, практики и инструменты, а также нетворкинг и вдохновляющее окружение.
Я собираюсь послушать выступление Максима Спиридонова и лекций о лидерстве и энерджи-менеджменту.
И да, эта конференция не про методологию и образовательный опыт, а про лидерство, построение команд и осознанное управление энергией.
Будет много внимания уделено практическим аспектам, например, как понять свои ценности и поддержать себя в ресурсном состоянии, а это очень актуально в нашей работе.
Регистрируйтесь на ENERGY MANAGEMENT CONF, а по промокоду aspect20 получите скидку 20%.
До встречи на EMconf!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Больше не нужно искать тематические каналы и по отдельности на них подписываться — мы сделали это за вас 👍
Вам остается только сохранить папку себе и регулярно получать полезные ресурсы из сферы Образования 📚📖
https://www.tg-me.com/addlist/B48eLqkwNXQ2YzM6
Хочешь в подборку?
Вам остается только сохранить папку себе и регулярно получать полезные ресурсы из сферы Образования 📚📖
https://www.tg-me.com/addlist/B48eLqkwNXQ2YzM6
Хочешь в подборку?
Telegram
Образование📖
Арина Романова invites you to add the folder “Образование📖”, which includes 13 chats.
Как методисту найти работу на HeadHunter.
Новый долгожданный видеоролик на канале "Царева в курсе"!
В этом видео я рассказываю основные подходы к поиску вакансий, чтобы сделать ваш процесс поиска максимально эффективным. Делюсь полезными советами и стратегиями, на что обращать внимание при поиске работы.
Рассматриваю три вакансии:
1. Дизайнер образовательных программ в Uteens: Обсуждаем требования и ожидания работодателей, а также ключевые навыки для этой позиции.
2. Методист учебного центра ДПО: Разбираем, какие компетенции важны для успешного выполнения обязанностей на этой должности.
3. Методист образовательных программ по дизайну интерьера / Педагогический дизайнер: Уделяем внимание специфике и особенностям работы.
Смотрите видео, чтобы узнать, как найти работу своей мечты на HeadHunter и построить успешную карьеру методиста!
Новый долгожданный видеоролик на канале "Царева в курсе"!
В этом видео я рассказываю основные подходы к поиску вакансий, чтобы сделать ваш процесс поиска максимально эффективным. Делюсь полезными советами и стратегиями, на что обращать внимание при поиске работы.
Рассматриваю три вакансии:
1. Дизайнер образовательных программ в Uteens: Обсуждаем требования и ожидания работодателей, а также ключевые навыки для этой позиции.
2. Методист учебного центра ДПО: Разбираем, какие компетенции важны для успешного выполнения обязанностей на этой должности.
3. Методист образовательных программ по дизайну интерьера / Педагогический дизайнер: Уделяем внимание специфике и особенностям работы.
Смотрите видео, чтобы узнать, как найти работу своей мечты на HeadHunter и построить успешную карьеру методиста!
YouTube
Как методисту найти работу на HeadHunter
Как методисту найти работу на HeadHunter.
Мы рассмотрим основные подходы к поиску вакансий, чтобы сделать ваш процесс поиска максимально эффективным. Я поделюсь полезными советами и стратегиями, которые помогут вам выделиться среди других соискателей и найти…
Мы рассмотрим основные подходы к поиску вакансий, чтобы сделать ваш процесс поиска максимально эффективным. Я поделюсь полезными советами и стратегиями, которые помогут вам выделиться среди других соискателей и найти…
Разбор вакансии методист в школу Uteens.
Продолжаю изучать HH.
В этот раз крутая вакансию для тех, кто хочет создавать качественное обучение для креативных подростков!
Уххх! Я бы сама туда с удовольствием пошла!
В видео разбираю требования и плюшки, а так же вопросики, которые я бы задавала, если бы проходила собеседование.
И вишенкой - небольшой разбор их сайта.
Уже монтирую ролик с подробным разбором программ Uteens. Будет интересно!
А пока смотрите видео, подписывайтесь на канал и ставьте реакции, это важно для меня и алгоритмов ютуба.
https://youtu.be/86RwoHpXhJ8?si=xREK7NCsi3A_ODBX
Продолжаю изучать HH.
В этот раз крутая вакансию для тех, кто хочет создавать качественное обучение для креативных подростков!
Уххх! Я бы сама туда с удовольствием пошла!
В видео разбираю требования и плюшки, а так же вопросики, которые я бы задавала, если бы проходила собеседование.
И вишенкой - небольшой разбор их сайта.
Уже монтирую ролик с подробным разбором программ Uteens. Будет интересно!
А пока смотрите видео, подписывайтесь на канал и ставьте реакции, это важно для меня и алгоритмов ютуба.
https://youtu.be/86RwoHpXhJ8?si=xREK7NCsi3A_ODBX
YouTube
Разбор вакансии методист в школу Uteens
Разбор вакансии методист в школу Uteens.
В этом видео:
00:00 Введение
01:14 Разбор вакансии методист в школу Uteens
03:27 Какие задачи будет выполнять методист?
06:00 Какие необходимо образование и опыт?
07:21 Что ожидают от кандидата?
07:34 Что предлагают?…
В этом видео:
00:00 Введение
01:14 Разбор вакансии методист в школу Uteens
03:27 Какие задачи будет выполнять методист?
06:00 Какие необходимо образование и опыт?
07:21 Что ожидают от кандидата?
07:34 Что предлагают?…
Forwarded from EdExpert
Сегодня своим ТОПом тенденций рынка образования — 2024 поделится Анна Шатравкина, декан факультета педагогики и психологии в университете «Синергия».
На основании анализа больших объемов данных технологии ИИ позволяют на ранних этапах выявить затруднения в обучении, а значит, вовремя скорректировать учебный процесс, обеспечить поддержку ученику.
ИИ поможет расширить горизонты онлайн-обучения. Онлайн-образование станет еще более эффективным и доступным.
К сущностным характеристикам экосистем относятся:
1. Интеграция знаний. Образовательные экосистемы объединяют различные области знаний для создания целостной и насыщенной образовательной среды.
2. Вовлечение учащихся, которые играют активную роль в процессе обучения, учатся через практические задания и проекты.
3. Сотрудничество и партнерство.
Образовательные экосистемы строятся на принципах сотрудничества с семьёй, сообществом, высшим образованием и бизнесом.
4. Использование альтернативных источников знаний. Помимо традиционных форм обучения, образовательные экосистемы интегрируют новые технологии обучения.
Организации осваивают использование цифровых образовательных пространств и новых инструментов тонкой настройки учебного процесса под потребности конкретного ученика.
Одного базового образования, полученного в одной образовательной организации, уже никогда не будет достаточно для того, чтобы закрыть образовательные потребности человека раз и на всю жизнь.
Мультимодальная педагогика — это педагогика, которая учитывает разнообразие способов восприятия тех, кто учится, особенности способов обработки информации у разных людей.
Подробнее о трендах
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Разбор вакансии методист в школу GeometriumSchool.
Продолжаю серию видео разборов вакансий с HH.
На этот раз вакансия для тех, кто хочет создавать обучения для дизайнеров интерьера.
Я давно слежу за ребятами из GeometriumSchool. Интерьеры они делают классные и ютубчик у них симпатичный.
Поэтому пропустить их вакансию, я не смогла.
Разобрала предложение со всеми плюшками и кучей возникших вопросиков.
И конечно, же посмотрела сайт школы. И там еще больше вопросов.
Видео уже доступно на канале "Царёва в курсе"
Подписывайтесь, ставьте реакции, это важно для меня и алгоритмов ютуба.
Продолжаю серию видео разборов вакансий с HH.
На этот раз вакансия для тех, кто хочет создавать обучения для дизайнеров интерьера.
Я давно слежу за ребятами из GeometriumSchool. Интерьеры они делают классные и ютубчик у них симпатичный.
Поэтому пропустить их вакансию, я не смогла.
Разобрала предложение со всеми плюшками и кучей возникших вопросиков.
И конечно, же посмотрела сайт школы. И там еще больше вопросов.
Видео уже доступно на канале "Царёва в курсе"
Подписывайтесь, ставьте реакции, это важно для меня и алгоритмов ютуба.
YouTube
Разбор вакансии методист в GeometriumSchool
Разбор вакансии методист в GeometriumSchool
0:00 Введение
0:51 Описание вакансии
1:51 Какие задачи будет выполнять методист?
3:17 Что ожидают от кандидата?
4:56 Что предлагают?
6:07 Какие еще открыты вакансии?
6:42 Исследование сайта
11:11 Подведение итогов…
0:00 Введение
0:51 Описание вакансии
1:51 Какие задачи будет выполнять методист?
3:17 Что ожидают от кандидата?
4:56 Что предлагают?
6:07 Какие еще открыты вакансии?
6:42 Исследование сайта
11:11 Подведение итогов…